Особенности развития профессионального музыкального образования в Автономном районе Внутренняя Монголия КНР

Введение. Вопросы развития профессионального музыкального образования в Автономном районе Внутренняя Монголия во второй половине ХХ в. представляют интерес как с собственно исторической, так и с искусствоведческой точек зрения. Сложный период государственного строительства не мог не отразиться на процессе становления и развития музыкальной культуры региона. Уникальность ситуации заключается в том, что музыкальные традиции АРВМ одновременно подверглись воздействию со стороны китайского музыкального искусства и влиянию европейской (советской) школы подготовки кадров. Цель исследования — изучение особенностей развития профессионального музыкального образования в регионе, характеристика социально-культурной политики государства в указанный период. Материалы и методы. Источниковой базой исследования послужили документы, постановления, решения руководства КНР в сфере культуры, а также документы, принятые правительством Внутренней Монголии. В основе исследования лежат проблемно-хронологический и историко-сравнительный подходы. Результаты. В условиях формирования первой национальной автономии в составе КНР, реализации масштабных планов развития страны Автономный район Внутренняя Монголия являл собой особый случай этнокультурного развития. Монгольские музыкальные традиции послужили источником для создания новых произведений в условиях модернизации общества. Сюжетная и композиционная структуры произведений авторов того периода сочетали в себе классические каноны и новые мотивы, привнесенные советскими композиторами. Выводы. Советский Союз оказал помощь Китаю не только в деле создания новой системы общего и высшего образования, развития социальной сферы в целом, но и внес вклад в становление профессионального музыкального образования. Вершиной развития сотрудничества между специалистами из СССР и КНР стало создание симфонического оркестра Внутренней Монголии. 

1. Актамов 2023 ― Актамов И. Г. Система образования Автономного района Внутренняя Монголия КНР на начальном этапе государственного строительства // Евразийский ежегодник. 2023. № 1. С. 358–368.

2. Актамов и др. 2024 ― Актамов И. Г., Цэрэнжигмэд Ш., Гэрэлбат. Вопросы образования национальных меньшинств во Внутренней Монголии Китая // Монголоведение. 2024. Т. 16. № 4. С. 636–645. DOI: 10.22162/2500-1523-2024-4-636-645

3. Аотегенхуар 2020 ― Аотегенхуар. Современная система китайского музыкального образования в условиях музыкальной интеграции // Наука. Культура. Искусство. 2020. Вып. 1(25). С. 180–186.

4. Ботэлэту 2022 ― Ботэлэту. «Хоомей» в Китае: взгляд на хоомей в свете заявки Китая в ЮНЕСКО // Искусство и культура. 2022. № 2(46). С. 5–8.

5. Лиан 2024 ― Лиан Минхэн. Өвөр Монголын симфони найрал хөгжмийн зохиомжийн судалгаа (= Изучение музыкального творчества симфонического оркестра Внутренней Монголии): дисс. … д-ра филос. (PhD) (на монг. яз.). Улан-Батор, 2024. 152 с.

6. На 2019а ― На С. Генезис монгольской народной музыкальной традиции и гуманистический «дух» матоционской музыки // Наука. Культура. Искусство. 2019. Вып. 4(24). С. 73–81.

7. На 2019б ― На С., Римский В. П. Монгольский народный музыкальный инструмент морин хуур в культуре Китая (проблемный ракурс) // Гуманитарные ведомости Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого. 2019. № 4(32). С. 76–83. DOI: 10.22405/2304-4772-2019-1-4-76-83

8. Сум 2020 ― Сум Б. Монгольская народная музыка и этнические инструменты в культуре Китая: философско-культурологическая экспликация // Наука. Культура. Искусство. 2020. Вып. 2 (26). С. 34–42.

9. Хао 2019 ― Хао Пин. Пекинский университет и генезис высшего образования в Китае / пер. с кит. К. А. Орышич. М.: Шанс, 2019. 415 с.

10. Фань 2020а — Фань Цзин. Музыкальное образование как генератор развития этнической культуры в современном Китае // Человеческий капитал. 2020. № 5(137). С. 167–171.

11. Фань 2020б ― Фань Цзин. Современное состояние и перспективы развития этнического компонента музыкального образования во Внутренней Монголии // Музыкальное искусство и образование. 2020. Т. 9. № 1. С. 167–178. DOI: 10.31862/2309-1428-2021-9-1-167-178

12. Фей 2023 – Фей Янь. Трансформация музыкального образования в Китае: от истоков до цифровых технологий // Научно-педагогическое обозрение. 2023. Вып. 5(51). С. 70–79.

13. Феоктистов 2008 – Феоктистов Ю., Цыплаков С. Об эволюции идеологических подходов китайского руководства к концепции модернизации Китая (1978–2008 гг.) // Вестник Института экономики РАН. 2008. № 4. С. 272–293.

14. Цзяхуэй 2024 ― Цзяхуэй Е. Хоомей: к изучению локальных певческих стилей Внутренней Монголии Китая // Образование и культурное пространство. 2024. № 2. С. 103–109.

15. Чжен 2012 ― Чжен И.А. Традиционная инструментальная музыка Китая и Монголии в контексте диффузных процессов // Гуманитарный вектор. 2012. №3(31). С. 222–228.

16. Article 1949 — Article 45 of the Common Program of the People’s Republic of China 1949–1954. On: The Common Program of the People’s Republic of China 1949–1954 [электронный ресурс] // URL: https://www.commonprogram.science/art45.html#:~:text=After%201949%2C%20the%20CCP%20leveraged,reinforce%20the%20intended%20political%20message (дата обращения: 28.07.2025).

17. Decree of the State Council 1996 ― 国务院关于进一步完善文化经济政策的若干规定 (= Постановление Госсовета о дальнейшем совершенствовании политики в области культуры и экономики. Хух-Хото, 1996). [электронный ресурс] // URL: https://baike.baidu.com/reference/22272171/533aYdO6cr3_z3kATKKDyvWlZimXNY-r77aBVedzzqIP0XOpX5nyFI899pk88Lh9HA7Ft5tnL4RFxLjnC0la7PEPIrJrBuB82Rn6VjTGwL7j4YF1xw (дата обращения: 22.03.2025).

18. Decision on Some Measures 2003 ―

19. 内蒙古自治区人民政府关于支持文化事业和文化产业发展若干政策的通知 (= Решение о некоторых мерах политики по поддержке развития культурных начинаний и культурных индустрий. Хух-Хото, 2003). [электронный ресурс] // URL: https://www.nmg.gov.cn/zwgk/zfgb/2003n_5132/200310/200310/t20031001_270391.html (дата обращения: 22.03.2025).

20. Jin, Chen 2009 ― 金炳镐, 陈丽明. 新中国民族文化政策60年 (= Цзинь Бинхао, Чэнь Лимин. 60 лет национальной культурной политики Нового Китая) // 民族理论与民族政策. 2009年. 第6期. 第11-16页 (= Теория и практика национальной политики. 2009. № 6. C. 11–16).

21. History of the Conservatory's Education 2025 ― 学校简介-天津音乐学院 (= История образования консерватории) [электронный ресурс] // 天津音乐学院 (= Официальный сайт Тяньцзиньской консерватории). URL: https://www.tjcm.edu.cn/xxjj/xxjj.htm (дата обращения: 25.07.2025).

22. National Project 1996 ― 国务院关于进一步完善文化经济政策的若干规定 (= Меры по управлению Национальным проектом повышения исполнительского мастерства. 1996) [электронный ресурс] // URL: https://baike.baidu.com/reference/22272171/533aYdO6cr3_z3kATKKDyvWlZimXNY-r77aBVedzzqIP0XOpX5nyFI899pk88Lh9HA7Ft5tnL4RFxLjnC0la7PEPIrJrBuB82Rn6VjTGwL7j4YF1xw (дата обращения: 22.03.2025).

23. Opinions 1997 ― 内蒙古自治区人民政府关于进一步完善文化经济政策的意见 (= Мнения Народного правительства автономного района Внутренняя Монголия о дальнейшем совершенствовании культурной и экономической политики. Хух-Хото, 1997) [электронный ресурс] // URL: https://www.asianlii.org/chi/cn/legis/nm/laws/089d9a4a641db9d6217f769e39f704dfbe88c921/ (дата обращения: 22.03.2025).

24. Zhou Enlai 1975 ― 政府工作报告 (= Чжоу Эньлай. Доклад о работе правительства на 1-й сессии Всекитайского собрания народных представителей четвертого созыва (13 января 1975 г.)) // 中华人民共和国第四届全国人民代表大会第一次会议文件汇编 (= Сборник документов КНР. Пекин: Издательство литературы на иностранных языках, 1975. С. 5–30).