Формирование монгольской интеллигенции во Внутренней Монголии Китая в начале XX в.

Введение. Одной из малоизученных в российском монголоведении тем является история становления и развития интеллигенции во Внутренней Монголии Китая в XX в. Цель исследования — изучить развитие системы образования во Внутренней Монголии, включая районы проживания дауров, в поздний период династии Цин и в период Китайской Республики; определить место и роль Монгольско-тибетской спецшколы в подготовке передовой молодежи Внутренней Монголии. Материалы. В написании статьи авторы использовали широкий круг источников, включающий документы из фондов Российского государственного архива социально-политической истории и Центрального архива Федеральной службы безопасности России, сборника документов и мемуаров «Записки бедствий и страданий», материалы справочника «Обзор Морин-Дава-Даурского автономного хошуна» и газеты «Нэймэнгу жибао». В рамках исследования проанализированы также публикации российских и зарубежных историков, в которых затронуты некоторые аспекты развития образования в национальных регионах Китая. Результаты. В начале XX в. молодежь Внутренней Монголии получила возможность обучаться в учебных заведениях Китая и других стран; впоследствии революционная молодежь, составившая большую долю монгольской интеллигенции, приняла активное участие в социально-политических мероприятиях изучаемого периода. Выводы. Реформы в системе образования национальных меньшинств, проводимые цинским правительством и в последующем Китайской Республикой, привели к созданию большого количества учебных заведений, в которых могли проходить обучение дети простых аратов Внутренней Монголии. Это стало одним из определяющих факторов возникновения нового общественного слоя во Внутренней Монголии в 1920–1930-е гг. — образованной революционной молодежи, обучавшейся не только в Китае, но и в Японии, Монголии, СССР и сыгравшей большую роль в общемонгольском национально-освободительном движении. Выяснено, что важное место среди созданных в эти годы учебных заведений занимала Монголо-тибетская спецшкола, выпускники которой составили ряды политической элиты Внутренней Монголии в XX в.

1. РГАСПИ ― Российский государственный архив социально-политической истории.

2. ЦА ФСБ ― Центральный архив Федеральной службы безопасности России.

3. Автономный район 1980 ― Автономный район Внутренняя Монголия Китайской Народной Республики / под общ. ред. Б. Ширендыба, М. И. Сладковского. М.: Наука, 1980. 157 с.

4. Боронова 2012 ― Боронова М. М. Бурятская интеллигенция и национальный вопрос // Вестник Бурятского государственного университета. 2012. № S2. С. 22–25.

5. Каморная 2015 ― Каморная Ю. О. Политика цинских властей в сфере начального образования // Россия и АТР. 2015. № 1 (87). С. 39–57.

6. Курас 2016 ― Курас Л. В. Внутренняя Монголия в составе империи Цин: власть и общество (XVII – начало ХХ в.) // Власть. 2016. № 2. С. 173–179.

7. Лапин 2016а ― Лапин П. А. Ведомство по делам просвещения и организация образования в Китае в поздние годы династии Цин (конец XIX – начало ХХ века) // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2016. № 1 (35). С. 5–13.

8. Лапин 2016б ― Лапин П. А. Упразднение системы государственных экзаменов (кэцзюй) в Китае в поздние годы династии Цин: социально-политическое и культурно-образовательное значение // Общество и государство в Китае. 2016. № 1. С. 70–82.

9. Мажинский 2014 ― Мажинский С. В. Социально-экономическое и политическое развитие Внутренней Монголии в контексте модернизации Китая (1911–1976 гг.): дисс. ... канд. ист. наук. Томск, 2014. 214 с.

10. Цогту 2020 ― Цогту О. (Акира Оно). Трагедия степи: Внутренняя Монголия под властью Мао Цзэдуна. Свидетельства очевидцев / О. Цогту; пер. на рус. С. Л. Кузьмина; отв. ред.: С. Л. Кузьмин, С. В. Дмитриев. СПб.: ИП А. А. Терентьев, 2020. 334 с.

11. Цыбенов 2017 ― Цыбенов Б. Д. Национально-освободительное движение в Хулун-Буи­ре в первой трети XX века и визит в регион Панчен-ламы IX в 1931 году // Известия Иркутского государственного университета. Сер. История. 2017. Т. 21. C. 128–135.

12. Цыбенов 2018 ― Цыбенов Б. Д. Культура и образование дауров в первой половине XX в. // Известия Иркутского государственного университета. Серия: История. 2018. Т. 25. С. 115–122. DOI: 10.26516/2222-9124.2018.25.115

13. Li Shuan 2017 ― Li Shuan. Guomin zhengfu minzu jiaoyu duixiang de shensuo (= Политика гоминдановского правительства в области национального образования) // Xibei minzu daxue xuebao (= Вестник университета этнических исследований Северо-запада Китая). 2017. No. 6. Pp. 23–30.

14. Menggu 2005 ― Menggu shi yanjiu. Di 8 ji / Qimude Daoerji zhubian (= Исследование истории Монголии. Сборник 8 / гл. ред. Шэмэд-Доржо). Huhehaote: Neimenggu renmin chubanshe, 2005. 420 p.

15. Moli dawa 1998 ― Moli dawa dawoer zu zizhi qi zhi (= Обзор даурского автономного хошуна Морин-Дава). Huhehaote: Neimenggu renmin chubanshe, 1998. 1149 p.

16. Tian Mi 2014 ― Tian Mi. «Menggu qiannian» yu neimenggu zizhi yundong (= «Монгольская молодежь» и движение за автономию Внутренней Монголии) // Teshibizhun. 2014. No. 5. Pp. 4–21.

17. Tsybenov 2021 ― Tsybenov B. The Case File of Aula Samdin Fumingtai: A Historical and Biographical Aspect // Studia Orientalia Slovaca. 2021. Vol. 20. № 1. Pp. 85–112.

18. Zheng Xueliang 2021 ― Zheng Xueliang. Meng zang xuexiao: Neimenggu geming de yaolan (= Монголо-тибетская спецшкола ― это колыбель монгольских революционеров) // Neimenggu ribao (= ежедневная газета Внут­ренней Монголии). 2021 nian, 02 yue, 8 ri (= 8 февраля 2021 г.). P. 7.

19. Zhou Taiping 2010 ― Zhou Taiping. 1920 niandai de Gou Daofu ji Hulunbeier qinhniandang baodong shitan (= Бунт молодежной партии Хулун-Буира под предводительством Гоу Даофу в 1920-е г.) // Daban daxue Zhongguo wenhua luntan. Taolun wenjian (= Осакский университет: культурный форум о Китае). 2010. No. 4. Pp. 1–10.

20. Wasu zainan 1999 — Wasu zainan shilu / Alatan Delihai zhubian (= Записки о бедствиях и страданиях / отв. ред. Алатан Дэлихай). Huhehaote: Yuanfang chubanshe, 1999. 393 p.